Цели: сформировать у обучающихся 7 классов интерес к лингвистическим и педагогическим направлениям подготовки вузов, сформировать осознанный подход к  выбору профессии. 

Мероприятие проводит магистрант группы 04-ВФО-ФИЛ-ПЕД(ия)-2024 Батенёва Елизавета Дмитриевна (куратор – Степашкина Оксана Ивановна).


Учащиеся познакомились с ключевыми лингвистическими и педагогическими профессиями. Были раскрыты требования к компетенциям, особенности труда и перспективы карьерного роста в этих сферах. Большинство участников отметили, что узнали о профессиях чтото новое и интересное. В ходе рефлексии школьники называли важные критерии выбора: личные склонности, востребованность профессии, уровень зарплаты, возможность творчества. Ряд учеников выразили желание углубить знания по русскому и иностранным языкам. Многие осознали, что выбор профессии требует:–изучения своих сильных сторон; – знакомства с учебными программами вузов;–пробных занятий и стажировок. Ученики задали много вопросов о профильных классах и олимпиадах по лингвистике и педагогике.Мероприятие достигло поставленных целей: у большинства учащихся сформировался первичный интерес к лингвистическим и педагогическим профессиям, а также понимание этапов осознанного выбора карьеры. Мероприятие стало важным шагом в профориентационной работе, помогло семиклассникам увидеть связь между учёбой и будущей профессией, а также задуматься о своих приоритетах в выборе пути.