Современное общество претерпевает значительные изменения в экономической и социальных сферах, что влечет за собой высокую стрессовую обстановку и требует соответствующего гибкого поведения для преодоления различных жизненных трудностей. Сложности в адаптации к изменяющимся условиям вызывают у детей и подростков тревожность, неуверенность, страх перед неизвестностью и находят свое отражение в поведенческих аддикциях. Разрушительность такого поведения заключается в неумении решать проблемы социально приемлемыми способами и стремлении человека уйти от действительности. Профилактика зависимого поведения несовершеннолетних – одна из важнейших задач, стоящих сегодня перед системой образования.